DEPARTAMENT DE LLENGUA

CATALANA I LITERATURA

TASQUES SETEMBRE '09 (3r d'ESO A)

Nom i llinatges:

Curs grup 08-09: Data:

Data límit de lliurament d’aquestes tasques(improrrogable!):

DATA DE L'EXAMEN DE LLENG. CAT. I LIT. DE SETEMBRE

Qualificació (0-1'5p 1r cicle d'ESO / 0-1p 2n cicle d'ESO)

Ortografia i Gramàtica

1. Exercicis específics del llibre de text de 3r d’ESO (Llengua i Literatura 3. Savina, ed. Vicens Vives) i del quadern ORTOGRAFIA 1 (ed. Vicens Vives):

   ►En un full a part (cal copiar els enunciats!)

2. Feis l'anàlisi morfològica del text que teniu a continuació. Cal que analitzeu les formes verbals de manera completa (temps, mode i persona). Cal que faceu l'anàlisi en un full a part i en vertical! Els elements subratllats i en negreta, no cal que els analitzeu.

• Aquest amor per la naturalesa, l'havia heretat del seu pare, un tolerant reverend d'origen irlandès. Emily era la cinquena dels seus sis fills —cinc nenes i un nen—, la més bonica —deien— i el que cridaria més l'atenció de la seva cara pàl·lida serien els seus preciosos ulls d'un color entre el gris i el blau fosc.

2. Digau si el mot que de les oracions següents és una conjunció o un pronom relatiu. Justificau la vostra resposta:

   [EN UN FULL A PART; CAL QUE COPIEU ELS ENUNCIATS I LES FRASES!]

a. M'agrada que siguis puntual.

b. El tema que ens han explicat avui no és gaire difícil

c. La noia que va parlar és la meva néta.

d. Digau a la mestra que porti l'informe escolar.

e. El dia que va ploure em vaig mullar.

f. Els treballadors es queixen que no els augmenten el sou.

g. Al supermercat del cap de cantó han posat els productes que caduquen aquesta setmana a meitat de preu

h. Demà et tornaré el llibre que em deixares la setamana passada

i. Ja li diré a na Maria que arribaràs tard a casa

j. És impossible que m'admetin a la carrera de medicina amb unes notes com aquestes.

4. Digau quina funció sintàctica fan els elements subratllats de les frases de l'exercici anterior.

   [EN UN FULL A PART; CAL QUE COPIEU I QUE NUMEREU ELS ELEMENTS ANALITZATS]

Expressió escrita

Us han demanat una col·laboració per a la revista de l’institut. Feis un escrit de 130 paraules com a mínim (10-15 línies aprox.) per a cadascuna de les situacions següents:

1. En alguns països europeus, les classes no comencen fins a les 9.00-9.30h del matí; això sí, hi ha classe fins a les 17.00h de l’horabaixa. Creis que això podria funcionar en el nostre centre? Explicau els pros i els contres d’aquest horari.

2. Explicau la història d’un exalumne (o d’una exalumna) del centre que està estudiant una carrera universitària.

3. Redactau una història breu que comenci amb la frase següent: “Només va ser un error sense importància, però li canvià la vida per sempre més”

..................................................................

IMPORTANT:

feis els 3 escrits a mà, amb lletra clara i deixau marges.

Posau el nom i el curs a tots els fulls que lliureu!

BON ESTIU!